【握手青春期】2020年05月08日答疑分享“面对孩子

发布时间：2020-05-13 14:44:31 浏览人数：人

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2020年05月08日晚19：30-20：00

分享老师

家长提问

1、青春期的孩子因为学习吃力老骂家长怎么办？

2、动手打家长的孩子怎样引导呢？

3、怎样才能让孩子重起学习的信心？

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握手青春期的各位家长，还有各位老师，大家晚上好。我是子谦心理咨询中心的签约咨询师，我叫初竹，很高兴今天晚上由我为大家回答家长们提出的问题。

我看到群里一共提出来三个问题啊，我就谈一谈我对这三个问题的一些理解，供大家参考。

第一个问题是，青春期的孩子因为学习吃力，老骂家长怎么办？第二个问题是，动手打家长的孩子怎样引导？我觉得第一个问题和第二个问题很相似，所以呢，我就将第一个问题和第二个问题一并来回答。

首先要理解孩子为什么会出现骂家长，甚至动手打家长的行为。我觉得，不论是骂家长还是打家长，这都是孩子心理失控的一种表现。只不过，动手打家长背后的情绪可能比骂家长的情绪还要剧烈，可能是孩子更加失控的表现。

作为家长，当孩子出现这样行为的时候，我们首先不要指责孩子，更不能以打骂的方式去回应。我认为，可以采取冷处理的办法。可以跟他说：“我看到你现在情绪很激动，我也很难受，你先冷静下来，等你想好了，我们再找个时间谈这个问题好吗？”

当孩子骂家长，甚至动手打家长的时候，这对于我们来讲是一个很大的考验。首先，我们要保持自身情绪的足够稳定，让自己平静下来。如果感觉到自己要失控，要反击回去，我可以教大家一个办法：你可以做一个深呼吸或者多个深呼吸，然后在心里面默默的告诉自己，我即使要发火儿，也先等五秒钟。这样下来，可能五秒钟以后，你的火气的强度就降下来了。你也有了更多思考的空间。

再有一点我觉得也是很重要的，那就是家长要反思自己。我们说，孩子是家长的一面镜子，从孩子身上能够看到我们家长自己存在的问题。那么，我们要反思哪些东西呢？就是我们平时对待孩子是不是也是简单粗暴的，是不是也有打骂的行为？我觉得这都是家长首先要反思自己的。

我们说，孩子的行为大多是习得的。最早的时候可能是跟他的养育者，通常是爸爸妈妈，当然也有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，也就是最初的养育者习得的。后来，因为孩子的这种交际范围逐渐扩大，就可能跟幼儿园的小朋友、老师还有同学，从他们身上学到了一些东西。

所以说呢，我们家长是孩子的第一任老师，当孩子出现打骂我们的行为，可能我们要反思这是不是我们的养育方式本身有问题，也就是我们有过打骂孩子的这种行为。那么，打骂到底会不会促进孩子变化呢？我认为，打骂孩子不会解决任何问题，只会让他学会用同样的方式对待周边的人。他也以这种模式去对待周围的人，可想而知，他的人际关系会好吗？谁会愿意和喜欢跟一个动辄情绪失控的人发展友谊和关系呢？可能家长不经意间打骂孩子的举动，家长的偶尔失控，会对孩子未来的生活造成非常巨大的影响和伤害，有的时候孩子甚至要用一生的时间修复这个创伤，或者沉浸在里边，所以我觉得家长的这种反思是特别有必要的。

也就是说，我们要想让孩子保证情绪稳定，首先，我们家长要成为一能够调节情绪的榜样，这是我们要完成的功课。

当然，如果我们经过反思，自己平时没有打骂孩子的现象，可能孩子出现这样的问题，是在学校习得的。这个时候，就需要我们去跟孩子共同探讨发生了什么，多体会孩子的感受，这个也是我后面要说的。

我们说，青春期是人生中最美好的时光，但是，同时也是一个最危险的时期，也是各种心理问题最容易出现的一个时期。比如说焦虑、抑郁，还有厌学、上网打游戏成瘾、自伤、自杀等等。所以，家长要引起足够的重视。

那么青春期为什么会出现这样这么多的问题呢？我的理解是，一方面，因为孩子的身体逐渐发育成熟，开始对异性感兴趣。他们有着天生的好奇心，但是精神世界，没有发育成熟。孩子没有意识到这点，他会以为自己的精神世界足够强大了，以为自己长大了。要追求独立，自己说了算。认为做事可以按自己的想法来，不再像以往那样需要爸爸妈妈了。

另一方面，青春期要面临着中考、高考，还有与同学、老师发展不同的人际关系等等非常大的现实压力，这对孩子内心世界是一个巨大的考验。因为此时，孩子的内心还没有那么强大。这个时期孩子的内心总体来说是很复杂的，充满了各种各样的纠结、冲动、痛苦、困惑，所以更需要我们家长去体谅他们、多去理解他们。

还有一点，除了我们反思自己的行为以外，要冷处理打骂事件，事后找时间去跟孩子交流探讨。我觉得，这个事后的沟通和探讨，是非常必要的。

当时的冷处理是不让事态扩大、不让双方起冲突，但问题还没有解决。事后，在孩子比较方便的时间和孩子探讨这件事。那么探讨时需要注意什么呢？我认为，就是要多听少说。我们可以帮孩子去回忆当天发生了什么，当时是什么触发了他强烈的反应？在他情绪失控打骂家长之前，他的内心感受是什么样的？跟随孩子，引导孩子去回想当时的感受，然后表达出来。在孩子表达的过程当中，我们如果认识到确实是我们自己身上的问题，这时候很重要的一点，就要学会跟孩子道歉，说对不起。我们不能再端着这种高高在上的姿态，如果我们有错不承认，孩子就不会跟我们说心里话。所以父母能够跟孩子去认错、道歉，我觉得是非常必要的、重要的。

如果通过探讨，我们判断孩子出现这种行为不是父母的问题，这个时候就要多去倾听孩子在学校发生了什么事情。跟同学相处得怎么样？有什么苦恼和困惑？引导孩子说出来。这时最忌讳一味的指责孩子，给孩子讲大道理，用我们的想法来要求孩子。因为这个时期，孩子的逆反心理是很强的，如果我们一味的指责他，他慢慢地就会觉得我们作为家长是不理解他的，是不尊重他的感受的。可能就逐渐的对我们关上了心门，这是个很不好的结果。

就是说，当孩子什么事情都不愿意跟我们说的时候，也就是跟我们的关系疏远了。你再想让他跟你说心里话，就会很难很难，要付出更多的努力和巨大的精力。

所以，我们作为父母，要善于做孩子最贴心的倾听者，当孩子出现问题的时候，也是最需要我们的时候。这个时候我们要与他共同面对这个问题，做他最坚定的支持者和陪伴者。

还有，我注意到，第一个问题提到了孩子因为学习吃力，老骂家长。这个老骂家长，可能说明这个问题有一些时间了，骂家长的行为不是一次两次了。因为问题形成的比较久了，所以这个时候家长要注意一下，相对来讲，想解决孩子这个问题可能会相对困难一些。家长要有足够的耐心，在沟通上，可能一次不见得能解决问题。如果一次不行，我们就尝试多次沟通。

跟他在一起。多去理解他，只要我们作为家长的有信心、有爱心，孩子自然会体会到，经过我们这种不懈的努力，孩子会进行自我反思。

如果，以上这些方法、方式都尝试过了，还是没有什么效果或者是效果不理想，我建议，可以尝试一下家庭心理咨询。因为可能在这个孩子身上，问题比较复杂，需要家庭成员都参与进来。在咨询师的带领下，会更好的呈现出家庭中的这种互动模式和动力，可能会收到意想不到的效果。

以上呢，就是我对第一个问题和第二个问题的一些个人的理解。那么，下面我回答一下第三个问题，这个问题是怎样才能让孩子重启学习的信心？

我们要理解的是，青春期的孩子对这个世界是非常好奇的，也是愿意进行探索的，这是成长中的人的一种本能，非常自然。那么，是什么打断了孩子的这种天然的求知欲呢？我觉得这里面有非常多的原因，我们要做具体的分析。

这里边有老师的因素、父母的因素，还有人际方面的因素。从老师的因素看，这个老师是不是鼓励式的、启发式的，把知识讲得很生动，孩子愿意去接受，愿意动脑筋去探索。而不是很枯燥无味整天逼迫孩子为了考试去学习，为了排名比较而学习。如果这样的话，孩子就可能找不到这种求知和探索的乐趣，自然，学习动力就不足，不愿意去学习了。

那么从父母的因素来看呢，就是要让孩子对学习有兴趣和信心，我们作为家长，首先要成为那样的人啊，要给孩子做个学习的榜样。试想，如果一个父母成天沉浸在打麻将、看电视、喝大酒，沉浸在这种娱乐和交际之中，孩子每天都接触这种家庭环境，怎么可能安心的去学习呢？父母的示范太重要了。

还有就是，父母能否给孩子创造一个安心的环境，也是非常的重要的。试想，如果父母经常吵架，对孩子也是经常指责、不接纳、不尊重，更谈不上欣赏了。这时，孩子就会生活在不安全感中，孩子会认为是自己不好让父母吵架，会产生很多的这种不良情绪。可能孩子大部分的精力都用在处理自己不良情绪上了，人的精力是有限的，这样一来哪会有更多的精力去学习呢？

现在的学校都注重排名，青春期的孩子，也很在意这个，他们的内心都是要求上进的，也希望能够被同学和老师所看重，获得尊重。因此，孩子本身就非常在意自己的学习成绩，当孩子考了一个不好的名次以后，家长如何面对就很重要了。如果家长只关心孩子考了多少分儿，排了多少名，孩子就会感到压力，更会感到没人理解他。

因为这种理解可能在学校不见得能得到，这时家长要给孩子释放的空间，更多的是需要家长去引导孩子去关注自己本身，而不是外在那些排名。父母的这种态度，就会给孩子一个定心丸儿，给到他莫大的支持，也会让孩子减少很多焦虑。

再有就是，从孩子人际交往的因素上来看，青春期的孩子更在意自己的外貌，他们对异性感兴趣，在意与他人的关系。这个时候，作为家长要了解、关心孩子的这种状态，经常去了解他的朋友多不多？有没有异性朋友？有没有被人欺负、被校园霸凌？……这都是非常重要的，因为人际交往的感受，会让这个孩子分散精力，引起他的情绪。最后会影响到他的学习。

总之，孩子对学习没有信心，这只是一个表面的现象，背后的原因却很多。就像我们刚才探讨的，可能有各种各样的因素在里面。这个时候，家长的态度是最重要的。我们要接纳孩子现有的这种状态，不指责、不评判。要多去关注孩子不爱学习背后的东西，跟孩子一起去找原因、想办法。跟他坚定地站在一起，多鼓励他，多支持他，相信孩子的内在的力量。

慢慢帮孩子树立学习的信心，让孩子看到，无论他怎样你们都是接纳他、支持他的。那么，孩子就会内化父母的这一部分，久而久之，会慢慢升起自己对学习上的信心。

以上就是我对这几个问题的一些个人理解，供各位家长参考。今天就讲到这里，大家有什么问题可以提出来，咱们一起再探讨。

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